Accueil
Bienvenue sur le site du cours de probabilités 1A Ensimag 2023-2024.
Voici un sommaire du site:
- Des résumés de cours.
- Les sujets des séances de travaux dirigés (TD).
- Les tests (devoirs maison) à remettre dans TEIDE.
- Une page qui concentre quelques ressources (probabilités, language R…). Il est vivement conseillé d’y jeter un coup d’oeil.
- Des informations sur l’examen ainsi que les annales des années précédentes.
- Une page dédiée au soutien.
- Des informations spécifiques à votre amphi et votre groupe de TD.
Les fiches de travaux dirigés sont mises à jour régulièrement.
La présence en TD est obligatoire.
Des connaissances de premier cycle en mathématiques concernant la logique, l’algèbre de base, les suites et les séries, et l’intégration.
Un polycopié au format PDF couvre partiellement le programme de ce cours (poly non mis à jour). Seul l’amphi et les TDs couvrent l’intégralité du programme.
- Professeur responsable: Clovis Galiez (clovis.galiez@univ-grenoble-alpes.fr)
- Cours magistraux:
- Groupes 1, 2, 3, 4 (CM1): Pierre Étoré (pierre.etore@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupes 5, 6, 7, 8 (CM2): Clovis Galiez (clovis.galiez@univ-grenoble-alpes.fr)
- Chargés de TD:
- Groupe 1: Pierre Étoré (pierre.etore@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 2: Pierre Étoré (pierre.etore@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 3: Karine Altisen (karine.altisen@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 4: Olivier François (olivier.francois@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 5: Olivier François (olivier.francois@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 6: Olivier François (olivier.francois@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 7: Alexandre Delporte (alexandre.delporte@univ-grenoble-alpes.fr)
- Groupe 8: Olivier Gaudoin (olivier.gaudoin@univ-grenoble-alpes.fr)
Ce site web est écrit à l’aide de Hugo et est déposé sur GitLab. Il est écrit en markdown.
Ce site est un simple rafraîchissement du blog conçu par
Olivier François encore disponible à l’adresse
suivante: https://francoio.github.io.
Responsable de la matière jusqu’en 2021, il est donc l’auteur original du contenu scientifique de
ce cours.